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电气设备应用与维护专业先容

电气设备应用与维护专业先容

         -现代学徒制项目

一、专业培养目标

2015年教育部批准皇冠官网皇冠官网首页为首批现代学徒制试点单位后,我院与岳阳长炼机电工程技术有限企业(以下简称机电企业或合作企业)进行产教深度融合,开展现代学徒制模式培养人才探索,共同培养电气设备应用与维护专业人才。本专业的培养目标以提升专业服务产业发展能力为出发点,培养具有良好的职业道德,掌握专业必需的理论常识和专业技能,能从事石化及其它行业电气控制系统及设备的安装、设计、调试、运行、维护、技术改造和技术管理、营销管理及售后服务等工作,具有“人文素质、石化特质、劳模潜质”高素质技术技能型人才。电气设备应用与维护专业人才除取得毕业证,还需取得电工作业操作证、四级维修电工职业资格证方可毕业,同时还可获取全国信息化应用能力考试合格证、全国大学生英语应用能力A级考试合格证等。

二、专业核心能力

根据职业岗位和职业能力的要求,校企双方经探索、研究及论证,确定了电气设备应用与维护专业的人才培养模式为:“一核心、两证书、三结合、四阶段”。即以“学生职业能力”为核心,学生实行学历证书与职业资格证书双证毕业制,把课程与标准、教学与生产、教育与学习相结合,通过“认知实习-校内实训-生产实习-企业顶岗”四阶段的学习,学生将具有企业电气设备、供配电系统、自动控制系统的设计、安装、调试维护和一般线路设计的能力;具有较强的生产组织、质量管理、营销管理的能力;具有继续学习获取新常识和富有社会责任心的能力。

三、专业核心课程与主要实践环节

本专业的课程体系是依据专业人才培养方案及培养目标,按“基于工作过程系统化”的理念和原则进行构建与设计。依据和机电企业、中石化长岭企业等企业进行调研,校企双方归纳出“电机、变压器维护与检修”等行动领域,整合形成“电气安装的规划与实施”等学习领域,专业课程体系显现出校企深度融合、产教对接的特色。现有电气设备的安装规划与实施、变压器的维护与检修继电器控制系统设计、安装与故障检修电子线路的设计、安装与调试、石化企业供配电运行与维护电动机、PLC控制系统设计、安装与维护石化企业检测系统控制、安装与调试交流调速系统的维护与故障检修,石化企业微机综合保护器的维护与调试,电气设备试验技术,电力电子设备运行与维护等课程。主要实践教学环节有电工基本技能训练实习、电子线路设计及安装调试、供配电技术现场教学、毕业设计和顶岗实习等。

四、 教学团队

本专业教学团队主要由校内专职教师和校外兼职教师共计20多人组成,其中高级职称占40%,形成了以高级职称教师为专业带头人、中高级职称教师为教学科研骨干的合理结构队伍,是一支既能当理论教师,又能当实训教师,既能当培训师,又能当工程师的“四能型”教学团队。

五、 教学条件和资源

  为实现工学结合人才培养模式,使学生的学习过程与机电企业就业的工作过程深度融合,我院与机电企业新建及扩改建了十多个校内实训场地(室)。

  本专业的校外实习实训基地有岳阳长炼机电技术有限工程企业、中石化长岭企业动力厂等,这些企业与本专业建立了合作教学,能长期提供实习、实训岗位,满足学生生产性实习实训的需要。

  在教学资源方面,本专业以数字化资源建设为载体,开发了校企合作特色教材,完善了教学资源库,在建立网络教学资源方面,校企共同合作打造了石化技能培训、数字资源共享等平台,与中石化长岭分企业共享了基于岗位需求的模块平台、中石化远程教育系统平台、职业技能鉴定国家题库等网络资源.

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